任何展台设计可以说都是先从平面开始，可以是在纸上绘制草图或再配以文字的说明形式，来表达一种设计的思想和观念，从中得到进一步的修改和完善。在此，在我们的教学体系的培育方面，也是非常注重从平面到立体的训练过程。作为专业的基础课程，一般需要先安排平面构成、色彩构成、立体构成和综合材料的练习等课程，这也就是一个从二维到三维的学习训练内容。目的是提高学生的思维想象能力和视觉的观察能力，从而，为进入专业设计创作课程打下良好的基础。
    所谓自然的形态，就是我们生活的周围环境中一些不为人知的，或被人忽视的具有一定审美形态的造型，色彩和材料。它们所形成的种种形态赋予了设计师无限的空间和形态的想象。如大海中的贝壳、鱼类，森林中的树木、高山河流的起伏变化的形状等自然形成的形象，都是我们在设计中的关键所在。事实上这些元素我们在设计中已经或多或少地在运用了，只是有时我们没有感受到和发现它。因此，我们要学会了解和掌握学习自然和利用自然的方法。
    我们应该能够真切地感受到一些自然形态作用在展厅设计中的重要性。如建筑物的形态，仅仅运用几何形设计上就会显得比较单调和枯燥，相对利用一些自然形态中的弯曲的形状和变化的直线条，就会产生比较优美而流畅的节奏美感。同样，在首饰的设计中，设计师利用自然界中树叶形态有规律的排列和高低起伏的重叠，所形成的一种具有视觉审美的形态，更显单纯和高贵。（XWT）